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Temas
eTwinning nos Açores
O eTwinning pode tornar-se um precioso aliado para o
professor desenvolver as suas práticas pedagógicas e competências tecnológicas,
promovendo a renovação das práticas e um novo entusiasmo pela profissão.
Nos Açores, contamos, atualmente, com 600 professores registados, de 76 escolas, que estão envolvidos ou já desenvolveram 664 projetos eTwinning. A estratégia na Região tem passado pelo desenvolvimento de sessões de divulgação, que acabam por ocorrer quase unicamente nas ilhas Terceira e São Miguel, e também com o desenvolvimento de cursos de formação acreditados, na modalidade à distância, como forma de colmatar as dificuldades criadas pela descontinuidade geográfica.
A necessidade de a escola acompanhar a evolução e os acontecimentos na sociedade atual traduz-se numa necessidade de implementação de novas formas de ensinar que acompanhem as mais diversificadas formas de aprender, tendo em vista o desenvolvimento de competências transversais e a promoção da autonomia por parte dos alunos. E nisto o eTwinning tem um papel a desempenhar, ao garantir o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação de uma forma real, significativa e produtiva, ao reunir uma comunidade de docentes dispostos a partilhar e a trabalhar em conjunto, ao disponibilizar uma plataforma que promove o trabalho em colaboração, a partilha de recursos, o apoio nas práticas pedagógicas e a formação e desenvolvimento profissional.
A Região Autónoma dos Açores conta, presentemente, com duas
Embaixadoras eTwinning, cujo trabalho tem incidido na disseminação e divulgação
desta ação do Programa Erasmus+ que é o eTwinning, dando-o a conhecer,
procurando entusiasmar e apoiar outros docentes na implementação e
desenvolvimento de parcerias à escala europeia.
RESULTADOS NA REGIÃO – ESCOLAS E MENTORES
Como resultado desta ação e do envolvimento de todos, a Região conta até à data com 7 Escolas eTwinning,* distinguidas pelas suas práticas digitais, pelos cuidados com a segurança na Internet, pelas abordagens pedagógicas inovadoras e criativas, pelo esforço em promover o desenvolvimento profissional contínuo do pessoal docente e pela promoção de práticas de ensino colaborativas entre professores e alunos de diversos países.
Para alargar a rede de apoio aos professores registados no eTwinning e que pretendem desenvolver projetos colaborativos em parceria, foram também nomeados, nas Escolas eTwinning, desde o ano passado, os Mentores eTwinning.
A Região conta presentemente com 5 Mentores aos quais tem
sido proporcionado apoio e formação.
* ESCOLAS eTwinning - EBS Tomás de Borba (/TER); EBI
Francisco Ferreira Drummond (TER); EBI da Praia da Vitória (TER); EBI de Angra
do Heroísmo (TER); ES Vitorino Nemésio (TER); EBI de Arrifes (SMG); ES Antero
de Quental (SMG).
(agosto 2020)