PRL Plano Regional de Leitura
Dando continuidade ao estipulado no Protocolo de colaboração entre a então Secretaria Regional da Educação e Formação e a Comissão do Plano Nacional de Leitura, o Governo Regional determinou implementar o Plano Regional de Leitura, que elege como principal objetivo o desenvolvimento de competências e práticas de leitura nos... Ver mais.

ProSucesso é notícia no JL – Jornal de Letras
O JL, Jornal de Letras, Artes e Ideias, na sua edição de 27 de abril, dedica duas páginas ao ProSucesso com artigos do Secretário Regional da Educação e Cultura, Avelino de Freitas de Meneses, "A Escola do Desenvolvimento", da Diretora Regional da Educação, Fabíola Cardoso, "ProSucesso, um plano para uma década" e de Ana Maria Bettencourt, membro do Conselho... Ver mais.

Ações EPIS (ESJEA e EBIPV) No âmbito do Programa de Mediadores para o Sucesso Escolar, promovido pela EPIS – Empresários Pela Inclusão Social, em parceria com a Secretaria Regional da Educação e Cultura, foram dinamizadas, no passado mês de setembro, diversas ações, nomeadamente em duas escolas da ilha Terceira.
O workshop “O primeiro dia do resto do ano letivo” (World Café) destinado... Ver mais.

Seminário “Trajeto Seguro – um caminho de mudança” Para dar maior visibilidade e conhecimento à comunidade em geral do trabalho entretanto desenvolvido no “Trajeto Seguro”, decorreu no passado dia 11 de setembro de 2015, nas instalações da Escola Básica Integrada de Rabo de Peixe, o seminário intitulado: “Trajeto Seguro – um caminho de mudança”.
O projeto, implementado e desenvolvido desde o ano letivo... Ver mais.

Escolas da Graciosa e Ponta Garça no Programa “Apoio mais – Retenção zero”
O programa ”apoio mais - retenção zero constitui um dos grandes desafios do Programa ProSucesso.
Dirigido a todas as escolas e equipas responsáveis que pretendam orientar o currículo para uma lógica de ciclo, onde a retenção só ocorra no final do mesmo, este programa inovador está a ser implementado, no corrente ano letivo, em duas escolas da Região... Ver mais.

Um Natal matemático com os Prof DA na EBI Ribeira Grande  Atendendo à época natalícia que estamos a atravessar, também as aulas de Matemática ganharam mais cor e dinamismo com o tema a ser trabalhado nesta altura, a Geometria. Este tema extravasou o espaço da sala de aula e ganhou terreno também fora dela, implicando diversos intervenientes da comunidade educativa. Contou com a colaboração de diversas turmas e... Ver mais.

Campanha Mediática
É objetivo da Campanha, através da utilização dos meios de comunicação social institucionais e redes sociais, dar a conhecer ao público em geral, das campanhas de promoção da educação, de forma a incentivar toda a comunidade educativa, em especial os jovens e as famílias, a encararem a escola de forma positiva.
Para tal, é dado enfoque à apologia do... Ver mais.

Concurso de construção de recursos didáticos na EBS das Flores
No âmbito da abordagem aos números dentro da primeira dezena, no 1º ano de escolaridade, a Prof DA da EBS das Flores, Graça Sousa, solicitou a colaboração dos pais para que, em conjunto com os seus educandos, construíssem em casa um "Number Bond". Este esquema todo-partes além de facilitar a capacidade de decompor quantidades, contribui para o desenvolvimento... Ver mais.

1.º Workshop Açores - Laboratórios de Aprendizagem
No passado dia 6 de março, as embaixadoras da iniciativa Laboratórios de Aprendizagem, nos Açores, Fátima Ormonde e Sandra Pacheco, realizaram o 1.º Workshop da referida iniciativa na região.
Foi na Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade para um pequeno grupo de professores.
Apresentou-se a iniciativa e a sua contextualização,... Ver mais.

Participação dos Açores no VIVA A MATEMÁTICA
Decorreu, a 11 de março, na Universidade Lusíada, a 4.ª edição do “Viva a Matemática”, uma organização do Colégio de São Tomás, que contou com uma sessão de divulgação do Projeto Prof DA, que tem sido desenvolvido em articulação com a oficina de formação “Matemática Passo a Passo: Estratégias de Superação de Dificuldades para o 1.º Ciclo... Ver mais.